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埃里克森人格发展八个阶段口诀是什么?
埃里克森人格发展阶段划分口诀 埃里克森八阶段，婴幼童青三成年。婴儿前要信任，克服怀疑有希望。婴儿后要自主，克服羞耻靠意志。幼儿期要主动，克服内疚有目标。童年期要勤奋，克服自卑有能力。青少年要同一，防止混乱要诚实。成年早要亲密，避免孤独得有爱。成年中要繁衍，避免停滞会关心。
埃里克森八个阶段：婴儿期（0～5岁）：基本信任和不信任的冲突。儿童期（5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突。学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突。学龄期（6～12岁），勤奋对自卑的冲突。青春期（12～18岁）：自我统一性和角 混乱的冲突。
埃里克森8阶段顺口溜图表如下：婴儿期(0～5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。
埃里克森的人格发展八个阶段
1、埃里克森8阶段顺口溜图表如下：婴儿期(0～5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。
2、成年后期（60岁以后）：智慧、贤明品质。爱利克·埃里克森美国 学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。
3、学龄期（6～12岁），勤奋对自卑的冲突。青春期（12～18岁）：自我统一性和角 混乱的冲突。成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突。成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突。成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。
埃里克森人格发展八个阶段
1、发展心理学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会发展理论，将心理的发展分为8个阶段，并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务，而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。 童年阶段 婴儿期(0～5岁)：基本信任和不信任的心理冲突。
2、埃里克森人格发展八阶段理论的主要内容从婴儿期、幼儿期、学龄前期、小学期、青少年期、青年期、中年期、老年期来阐述。婴儿期（0-1岁）：信任与不信任阶段。婴儿通过对主要照顾者的依赖和满足来发展基本的信任感，如果得不到充分的关爱和满足，可能会形成不信任感。幼儿期（1-3岁）：自主与怀疑阶段。
3、学前期（4岁至7岁）：也被称为游戏期，孩子们在这个阶段获得主动感，克服内疚感，体现目的的实现。 成年晚期（50岁以后）：在这个阶段，人们追求完善感，以避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。 成年中期（25岁至50岁）：成年人在这个时期寻求繁殖感，避免停滞感，体验关怀的实现。
4、埃里克森的理论中，人格发展被细分为八个阶段，每个阶段都承载着独特的发展任务和心理社会冲突。 在这些阶段中，婴儿期（0-5岁）是第一个阶段，其任务是培养信任感，克服不信任感，儿童在此期间体验希望的实现。
5、获得个人的同一性就标志着这个发展阶段取得了满意的结局。然而，这个阶段自身应当看作是一个寻找同一性的时期，而不是具有同一性的时期。埃里克森把这个时期称为心理社会的合法延缓期，他用这一术语来表示青年人和成年期的间隔。埃里克森在许多方面使用同一性(有时也称自我同一性)这一术语。
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